家长如何培养孩子主动完成作业的习惯?

2021-06-04


问题:
网上造谣“不写作业,母亲孝顺;我一写作业,《鸡飞狗跳》就是我们孩子的真实写照。每天放学后,我都督促他写作业。我们会有一场“拔河”:写一个字之前先开始讲条件;写了不到五分钟,喝水上厕所;在我写完语文之前,我得换本书写数学.真羡慕不用急着做作业的父母。怎样才能激发孩子的内驱力,养成积极高质量做作业的好习惯?
专家意见
海淀区中关村一小学班主任张庆宇老师:拖延、效率低、注意力不集中、缺乏积极性是初中生写作业时常见的问题。父母要有一个心理预期,耐心分析孩子上述行为背后反映了什么问题。父母只有放松情绪,不那么焦虑,才能更有效地帮助孩子激发学习的兴趣和动力。
首先,让孩子认识到学习是学生的责任和义务,作业是学习最直观的表现形式之一。每次开始写作业前,和孩子聊聊天,帮助他们缓解学校学习的紧张,让孩子吃点东西,喝足够的水,上个厕所,把学习桌上所有不必要的东西都清空,准备好学习工具,让孩子从心理、身体、环境等方面做好写作业的准备。久而久之,孩子知道了这样一个过程,就不会那么害怕做作业了。充分的准备是专注作业的前提。
其次,家长可以通过手帐和时间表的方式,指导孩子规划写作业的时间和完成各科作业的顺序,让孩子心中有数。低年级的孩子注意力集中的时间比较短,建议一开始以10-15分钟为节点,逐步延长写作业的时间段。刚开始的时候,家长可以帮孩子制定时间表,然后逐渐让孩子判断完成每项作业的时间。这个过程就是培养他们独立性的过程。同时,家长可以和孩子讨论具体的奖罚规则,比如专注作业10分钟,休息5分钟。劳逸结合也有助于提高学习效率。提示需要的是,孩子们必须参与规则的制定,并以书面形式提出。这样,孩子不仅可以感受到自己可以做事的时间,还可以得到不断的肯定和尊重,从而提高对作业的兴趣和自信。
最后,关于作业完成的质量,要引导孩子从一开始就自我检查,培养孩子的自主性,不要过于依赖父母。比如完成写作练习后,家长阅读,让孩子听听自己想表达的内容是否清晰。孩子先思考,再家长指导,既训练了孩子的思维,又实现了家长的指导,这样考试效果最理想。
帮助孩子养成主动、独立、高质量作业的好习惯,不是一朝一夕的事。它需要父母和孩子的配合,需要父母的陪伴和鼓励。家长越早关注这个问题,耐心引导孩子解决这个问题,越早成为作业的“主人”。
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